Transforman ideas escolares en prototipos de empresas reales
- Estudiantes de bachillerato desarrollan soluciones con Inteligencia Artificial, ciencia y enfoque empresarial para resolver problemas del entorno actual.
Zapopan, Jalisco.- Estudiantes de la UAG High School desarrollaron más de 90 proyectos de innovación, ciencia y emprendimiento durante la tercera edición de Tecociencia High School 2026. El evento, organizado por el Sistema Educativo de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), funcionó como una plataforma para que los alumnos aplicaran competencias científicas y tecnológicas en la resolución de problemáticas reales.
Durante la inauguración, el Dr. Alfredo Ambriz Tapia, director de la institución, destacó que la formación académica trasciende las aulas para insertarse en el entorno profesional. El directivo explicó que el programa nació bajo el nombre "17 horas de innovación" y que este año se rigió bajo el lema "de la idea al prototipo y del prototipo a la empresa", con el objetivo de guiar las propuestas hacia esquemas de emprendimiento formal que operen en el mercado.
La jornada de dos días comenzó con la exposición de los alumnos de segundo semestre, quienes exhibieron propuestas orientadas a la vida cotidiana. Entre los proyectos destacaron filtros de microplásticos, sanitizantes para calzado, organizadores y aplicaciones con Inteligencia Artificial aplicadas al maquillaje, además de propuestas vinculadas a la criminalística.
De forma simultánea, los grupos de cuarto semestre presentaron proyectos enfocados en la estructura empresarial, donde abordaron modelos de negocio, marcos legales y procesos administrativos. Esta dinámica forma parte de un plan continuo que busca que los estudiantes egresen en el sexto semestre con un proyecto de emprendimiento formalmente estructurado.
El segundo día del evento se dedicó a la evaluación en el Thinking Room de Ciudad Universitaria, donde los mejores equipos expusieron sus ideas ante un jurado de expertos del mercado y la innovación. En la categoría de segundo semestre, el proyecto "Fisio-tech" obtuvo el primer lugar, seguido por "Medi-alert" en segundo e "Hydrodox" en el tercer puesto.
En la categoría de cuarto semestre, el primer lugar lo consiguió "MexScan", el segundo puesto fue para "TivAid" y el tercero lo ocupó "Harmony focus". La institución prevé consolidar este modelo formativo en las próximas ediciones para asegurar que las ideas surgidas en las aulas se transformen en empresas y soluciones reales para la sociedad.