Reivindican potencial de personas autistas en Día Mundial de la Concienciación.

Reivindican potencial de personas autistas en Día Mundial de la Concienciación.
Nacional
06-04-2026 16:18:00
Redacción Agencia NVM
  • Organizaciones civiles y universidades firman convenio para fomentar la inclusión educativa y empresarial de personas con autismo.

Querétaro, Qro.- Juventudes de la organización SOS Discriminación Internacional Querétaro y estudiantes de cinco universidades locales firmaron el "Convenio de Alianza Neurodiversa". Este acuerdo busca potenciar el talento de personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y garantizar su integración en los ámbitos social, educativo y laboral.

El acto se realizó en el Centro Cultural "La Casa del Faldón" en el marco del Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo. Bajo el lema de 2026, "Autismo y humanidad: toda vida tiene valor", los participantes destacaron que el autismo no es un defecto, sino una diferencia cognitiva que aporta fortalezas únicas como la creatividad y el hiperenfoque.

Educación y sensibilización La académica María de Lourdes Hernández Villalobos, integrante del Centro Nasser – México, explicó que la neurodiversidad abarca variaciones naturales del cerebro que afectan a cerca del 20% de la población mundial. Durante las dinámicas de sensibilización, resaltó que condiciones como el TEA, TDAH y la dislexia presentan desafíos sensoriales, pero también capacidades excepcionales en la resolución de problemas y memoria detallada.

Voz y representación Abraham Emmanuel Ambriz Meza, estudiante del Tecnológico Nacional de México y miembro de la comunidad autista, destacó la importancia de validar la voz de las personas neurodivergentes. Señaló que su participación activa busca abrir camino para que la sociedad reconozca distintas formas de procesar la realidad.

En esta alianza participan estudiantes del TecNM Querétaro, la UAQ, la UPQ, la Universidad Aeronáutica en Querétaro y la Universidad de Londres, junto al activista Manuel Edmundo Ramos Gutiérrez.